1. Gunakan botol suntikan kira-kira 10 mL sebagai reaktor, dan gunakan ampul kecil sebagai bekas untuk larutan asid.
2. Tiub jet diperbuat daripada isian semula titik bola buangan. Proses pengeluarannya adalah seperti berikut:
(1) Potong bahagian pendek teras pen mata.
(2) Masukkan jarum panjang untuk menjahit selimut ke dalam isi semula, supaya hujung jarum keluar sedikit daripada muncung, dan kemudian cepat panaskan muncung di tepi nyalaan untuk mencairkan plastik; Picit mulut tiub untuk menutupnya dan hanya cucuk hujung jarum keluar dari meterai.
(3) Tarik keluar jarum kuilt, bakar isian semula yang disebutkan di atas selepas dipanaskan, dan bengkokkannya ke sudut tepat, kemudian rendam dalam air sejuk untuk mengeras dan membetulkannya.
Beroperasi
(1) Suntikan lye ke dalam botol kepada 3/5 daripada botol. Kemudian masukkan ampul, dan gunakan penitis untuk menambah asid ke dalam ampul.
(2) Masukkan sekeping buluh kecil ke dalam ampul, dan kemudian palamkan penyumbat.
(3) Dengan muncung menghadap anda, tekan penyumbat dengan jari telunjuk dan tengah anda, dan tekan bahagian bawah botol dengan ibu jari anda, supaya botol itu terbalik.
(4) Selepas penyongsangan, ubat cecair disembur dari muncung serta-merta, dan ketinggian semburan adalah kira-kira 2m. Apabila menyembur, botol hendaklah digoncangkan sedikit untuk mempercepatkan pencampuran cecair dan menjadikan semburan cecair lebih tinggi.
Teguran
1. Lai yang digunakan dalam eksperimen boleh menjadi larutan tepu NaHCO3, dan sejumlah kecil detergen sintetik (sebaik-baiknya syampu cecair) hendaklah ditapis jika terdapat zarah pepejal yang tidak larut. 5 peratus ~6 peratus NH4HCO3 juga boleh digunakan.
Larutan asid dengan larutan H2SO4 15 peratus. Nisbah dos larutan NaHCO3 dan H2SO4 adalah kira-kira 5 isipadu: 1 isipadu.
2. Persediaan percubaan ini mempunyai kelebihan berikut:
(1) Peranti ini mudah dan operasinya mudah.
(2) Jaminan keselamatan ─ Tidak akan berlaku kemalangan seperti botol pecah dan pembukaan gabus botol.
(3) Jumlah semburan cecair tidak banyak, yang sesuai untuk demonstrasi bilik darjah.
(4) Penggunaan ubat-ubatan adalah sangat kecil dan boleh digunakan untuk eksperimen pelajar.